| Modulname |
Analysis und Lineare Algebra mit CAS |
| Gebiet |
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| Profil |
Profil Praxis
Profil Freie Studien
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| CPs |
5 CP |
| Campus |
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| Voraussetzungen |
Diese Veranstaltung richtet sich vor allem an Studierende des BA Studiengangs, die die Vorlesungen Analysis I und Lineare Algebra und Geometrie I mit Erfolg absolviert haben. Die Veranstaltung kann im Rahmen des Optionalbereichs belegt werden. Der hier erworbene Leistungsnachweis gilt auch als Mathematik - Software-Kompetenznachweis. Genaueres siehe http://www.ruhr-uni-bochum.de/ffm/studium/studiengaenge/BA.html . |
| Besonderheiten |
Einführungsveranstaltung: wird noch bekannt gegeben. In der Einführungsveranstaltung findet auch das Anmeldeverfahren statt. Der Kurs findet regulär am Studienkolleg Bochum statt. Die Kurstermine werden noch bekannt gegeben. Zudem erarbeiten die Kursteilnehmer in den Semesterferien in einer Projektphase, die über 14 Tage geht (Termin wird auch in der Einführungsveranstaltung bekanntgegeben), Präsentationen, die am Ende des Kurses vorgestellt und benotet werden. Die Endnote ergibt sich aus der Note der Präsentation am Ende des Semesters Der hier erworbene Leistungsnachweis gilt auch als Mathematik - Software - Leistungsnachweis. Genaueres siehe http://www.ruhr-uni-bochum.de/ffm/Softwarekompetenz.html. 15 Teilnehmer (von insgesamt 30 Teilnehmer) für den Optionalbereich Teilnahme an der Vorbesprechung ist verpflichtend. |
| Blockseminar |
Nein |
| Vorkenntnisse |
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| Veranstaltungszeit |
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| Dozenten |
Peter Kubach |
| Arbeitsaufwand |
Aktive Mitarbeit in der Veranstaltung, bei der praktischen Umsetzung der Inhalte sowie erfolgreiche Präsentation am Ende des Semesters. |
| Literatur |
Wird in der Vorlesung bekannt gegeben. |
| Modulteil |
[150328] Analysis und Lineare Algebra mit CAS - SS 2021, [150329] Computerpraktikum zu Analysis und Lineare Algebra mit CAS - SS 2021 |
| Modultyp |
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| Modulanbieter |
Fakultät für Mathematik |
| Inhalt |
Mit Hilfe von Computeralgebrasystemen (CAS) können symbolische, numerische und algebraisch-exakte Berechnungen ausgeführt und die Ergebnisse grafisch dargestellt werden. Sie werden nicht nur in Lehre und Forschung an den Universitäten und in der Berufspraxis von Ingenieuren, Naturwissenschaftlern und Mathematikern eingesetzt, sondern finden zunehmend Eingang in den Mathematikunterricht an Schulen. Im Unterricht ermöglicht der Einsatz von CAS durch den Wegfall routinemäßiger Berechnungen, den Blick auf das Finden von Lösungsansätzen, das Verstehen von Algorithmen, das Interpretieren von Ergebnissen und die Begründung ihrer Richtigkeit in das Zentrum der Betrachtungen zu stellen. Im Rahmen dieser Veranstaltung werden mit Hilfe eines CAS ausgewählte Themen der Analysis, Linearen Algebra und Analytischen Geometrie behandelt. In jeder Stunde wird Gelegenheit zur praktischen Umsetzung am Computer gegeben. Die Veranstaltung richtet sich zugleich an Studierende des Studienkollegs Bochum und der Ruhr-Universität. Die Lehrveranstaltung schließt am Ende des Semesters mit einer Präsentation ab, die als Tandem-Projekt bearbeitet wird. |
| Lernziele |
Einführung in das Arbeiten mit einem CAS. |
