| Modulname |
Einführung in die persische Sprache |
| Gebiet |
Gebiet 1
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| Profil |
Profil Sprachen
Profil Freie Studien
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| CPs |
5 CP |
| Campus |
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| Voraussetzungen |
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| Besonderheiten |
Anmeldung: Die Anmeldung erfolgt über CampusOffice auf Veranstaltungsebene im Zeitraum 01.09.2022-03.10.2022. Datum der ersten Sitzung: Teil 1a : Mi, 12.10.2020, 14-16 Uhr Teil 1b : Mi, 04.11.2020, 16-18 Uhr Die genauen Termine der Veranstaltungen können Sie unter dem Menüpunkt "Veranstaltungen" einsehen. Zusammensetzung der Endnote: Teil 1a oder 1b : Klausur Teil 2 : mündliche Prüfung in Form eines Referats auf Persisch Die Modulnote wird aus dem Durchschnitt der Noten beider Modulteile ermittelt. |
| Blockseminar |
Nein |
| Vorkenntnisse |
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| Veranstaltungszeit |
Montag 12:00 - 14:00, Donnerstag 14:00 - 16:00, Donnerstag 16:00 - 18:00, Mittwoch 16:00 - 18:00 |
| Dozenten |
Shahrokh Raei |
| Arbeitsaufwand |
Teil 1a+b und 2 : regelmäßige, aktive Teilnahme an den Veranstaltungen eines der beiden Teile, Anfertigung von Hausaufgaben, 90-minütige Klausur. |
| Literatur |
Teil 1 a: Persisch I : Toulany, Ghasem, Eva Orthmann. Lehrbuch der persischen Sprache 1 . 3. bearb. Aufl. Hamburg: Buske-Verlag, 2018. ISBN 978-3-87548-884-5. (Andere Auflagen des Buches können auch verwendet werden.) Teil 1 b: Persisch III : Ǧaʿfarī, Fāṭimah & Nawābī. Āʿẓam as-Sādāt. Ḫwāndan wa dark-i maṭlab-i fārsī: Dauriyi pāyih (Lesen und Leseverständnis im Persischen); (خواندن و درک مطلب فارسی، دوره پایه ) . Tihrān: Našr-i Dānišgāh-i Tihrān, 1394 h.sh. / 2015-16. Da das Buch in Deutschland nicht bestellbar ist, werden Teile daraus als PDF zur Verfügung gestellt. Teil 2: Persische Konversation : Sanati, Shirin. Grundwortschatz Persisch . Buske-Verlag, Hamburg, 2016. Sedighi, Anousha. Persian in Use, An Elementary Textbook of Language and Culture . Leiden University Press, Leiden, 2015. |
| Modulteil |
[050135] Sprachkurs: Persisch I - WS 22/23, [050138] Übung: Persische Konversation - WS 22/23, [050137] Sprachkurs: Persisch III - WS 22/23 |
| Modultyp |
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| Modulanbieter |
Fakultät für Philologie, VIII. Seminar für Orientalistik und Islamwissenschaft |
| Inhalt |
Teil 1a: Persisch I (Sprachkurs, Dr. Shahrokh Raei, 050 135, WS 2022/23, Mi. 14-16 Uhr, Do. 12-14 Uhr) Teil 1b: Persisch III (Sprachkurs, Dr. Shahrokh Raei, 050 137, WS 2022/23, Mi. 16-18 Uhr) Teil 2: Persische Konversation (Übung, Dr. Shahrokh Raei, 050 138, WS 2022/23, Do. 10-12 Uhr) Zu einem grundlegenden Verständnis der iranischen Geschichte, Politik und Kultur tragen entsprechende Sprachkenntnisse des Persischen bei. Die sprachlichen Fertigkeiten, die in diesem Modul erworben werden, können so zur weiteren wissenschaftlichen Beschäftigung mit dem Iran, bspw. in Politik- oder Geschichtswissenschaft, befähigen. Teil 1a : Das Grundwissen über Grammatik und Syntax der persischen Sprache wird mit Hilfe des Lehrbuchs vermittelt. Das Vokabular und die Grammatik des Buches sind so angelegt, dass sie eine solide Basis für künftige Intensivierungen und Spezialisierungen bieten. Teil 1b : Anderweitig erworbene Sprachkenntnisse des Persischen werden ausgebaut und vertieft. Teil 2 : Im Rahmen dieser Übung wird über verschiedene Themen auf Persisch gesprochen. Etwa 12 Themen werden im Laufe des Semesters bearbeitet. Diese Themen reichen von alltäglichen Gesprächen bis hin zu einfachen Diskussionen und Gesprächen über Kultur, Geschichte und Kunst. Im Zusammenhang zu den Themen werden die nötigen Vokabeln unterrichtet. Die Teilnehmenden bilden Arbeitsgruppen von zwei bis drei Personen und üben die Gesprächssituationen in den Gruppen. Gegebenenfalls werden auch Abschnitte aus den persischen Filmen angeschaut und diskutiert. Teile der vorgestellten Lehrbücher werden während des Semesters als Kopie zur Verfügung gestellt. Prüfung: Als Prüfungsleistung müssen die Teilnehmenden jeweils einen 10- bis 15-minütigen Referat in persischer Sprache und zu unterrichtsbezogenen Themen halten. |
| Lernziele |
Vermittelt werden grundlegende sprachliche, gesellschaftliche, kulturhistorische und vergleichende Kenntnisse über außereuropäische Gesellschaften am Beispiel der Kultur Irans. Teil 1a+1b : Es werden grundlegende bzw. weiterführende Sprachkompetenzen des Persischen erlangt. Teil 2 : Aufbau einer mündlichen Kommunikation auf Persisch und Verbesserung der Fähigkeit, über verschiedene Themen zu sprechen und zu diskutieren. |
