| Modulname |
Ora et labora! Antike-Rezeption im neulateinischen Bibeldrama und die Arbeitsweise Klassischer Philolog*innen |
| Gebiet |
Gebiet 4
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| Profil |
Profil Freie Studien
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| CPs |
5 CP |
| Campus |
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| Voraussetzungen |
Das Modul eignet sich für interessierte Studierende aller Fächer in jedem Studienjahr der Bachelor-Phase und erfordert keine speziellen Vorkenntnisse außer Sprachkenntnisse in Englisch (Vorlesung) und Deutsch (Einführungsübung). Das Modul als Ganzes ist lediglich im Optionalbereich anrechenbar. Studierende, die die Vorlesung oder die Einführung für Ihr Fachstudium anrechnen lassen möchten, dürfen diese nicht im Rahmen des Optionalbereichs besuchen. This module is suited for students of all disciplines and each year of studies (Bachelor of Arts) and does not have any requirements except solid language skills in English (lecture) and German (introductory course). The module as a whole can only be completed as part of the optional area of the Bachelor of Arts. Students planning to complete the lecture or the introductory course for their professional studies are not allowed to attend these courses as part of the module of the optional area. |
| Besonderheiten |
Studierende der Klassischen Philologie können in diesem Modul keine CP für den Optionalbereich erwerben. Anmeldung: Anmeldung über eCampus bis zum 14.10.2022 direkt in den beiden Veranstaltungen, nicht im Optionalbereichsmodul, Platzvergabe nach Eingang der Anmeldung, Nachrückliste Students must individually register for both courses via eCampus until 14 October and must not register for the module of the optional area, slots are going to be assigned according to date of registration or place on the waiting list. Termin der ersten Sitzung: Teil 1 (Vorlesung / lecture): 19.10.2022, 10.00-12.00 Uhr, HGB 20 Teil 2 (Einführungsübung / introductory course): 19.10.2022, 12.00-14.00 Uhr, HGB 30 Es gibt keinen Prüfungstermin außerhalb der regulären Veranstaltungszeiten. |
| Blockseminar |
Nein |
| Vorkenntnisse |
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| Veranstaltungszeit |
Mittwoch 12:00 - 14:00, Mittwoch 10:00 - 12:00 |
| Dozenten |
Jan Echterling, Jan Bloemendal |
| Arbeitsaufwand |
Teil 1 (Vorlesung / lecture): 30 h Präsenzzeit / 30 h Eigenarbeitszeit (entspricht 2 CP) 30 hours attendance / 30 hours individual work (equivalent to 2 credit points) Teil 2 (Einführungsübung / introductory course): 30 h Präsenzzeit / 60 h Eigenarbeitszeit (entspricht 3 CP) 30 hours attendance / 60 hours individual work (equivalent to 2 credit points) |
| Literatur |
Texte werden im Rahmen von Moodle-Kursen bereitgestellt. Texts are going to be provided via moodle. |
| Modulteil |
[050225] Einführung in die Klassische Philologie - WS 22/23, [050202] Vorlesung Poesie (Latein): Das neulateinische Bibeldrama zwischen Antike-Rezeption und Religion - WS 22/23 |
| Modultyp |
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| Modulanbieter |
Fakultät für Philologie, II. Seminar für Klassische Philologie |
| Inhalt |
Teil 1: PD Dr. Jan Bloemendal, Vorlesung Prosa/Poesie Griechisch/Latein Komparatistik: Das neulateinische und volkssprachige Bibeldrama zwischen Antike-Rezeption und Religion / Neo-Latin and Vernacular Biblical Drama Between the Reception of the Classics and Religion, WS 2022/23, HGB 20, Mittwoch 10.00 bis 12.00 Uhr, 2 CP Teil 2: Jan Echterling, Einführung in die Klassische Philologie, WS 2022/23, HGB 30, Mittwoch 12.00 bis 14.00 Uhr, 3 CP Inhaltliche Beschreibung Teil 1 (Vorlesung / lecture): In the early modern period, humanists and Jesuits wrote many Neo-Latin dramas: comedies, tragedies and tragicomedies. The forms, language and style often were form by those of the comedies by Plautus and Terence, or the tragedies by Seneca. Only occasional playwrights based on Greek comedies and tragedies. Early modern authors wrote many plays for their pupils and students, that they might read, learn and stage them, including many plays with subject from the Bible. Also in the vernacular, biblical plays were written. In this lecture we will give an outline of the genre, ask which were the motifs for the authors to write biblical plays and which possibilities they used to combine the classics and Christian belief. We will read some plays more closely – in Latin and in translation, to see how we can approach biblical drama, and also to see if they are suitable for the present-day classroom. Inhaltliche Beschreibung Teil 2 (Einführungsübung / introductory course): Diese Übung macht mit den Einrichtungen des Seminars sowie den Aufgabenstellungen und Arbeitsmethoden der Klassischen Philologie vertraut. Zu den behandelten Themen gehören unter anderem das Tätigkeitsfeld des Klassischen Philologen, die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens, die Hilfsmittel der Klassischen Philologie sowie Überlieferung und Textkritik. |
| Lernziele |
Teil 1 (Vorlesung / lecture): The goal is to gain an overview of the genre of Neo-Latin and vernacular dramas and the motives of their authors for writing biblical plays, to gain insight into the underlying reception of antiquity and to review the approachability of these text for use in modern day classrooms. Teil 2 (Einführungsübung / introductory course): Lernziele sind das Kennenlernen von Arbeitsmethoden und Tätigkeitsfeldern Klassischer Philolog*innen, die Einübung der Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens sowie der Erwerb grundlegender Kenntnisse zu Überlieferung und Textkritik. |
