| Modulname |
Entwicklungsprojekt Formula Student RUB Motorsport |
| Gebiet |
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| Profil |
Profil Praxis
Profil Freie Studien
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| CPs |
5 CP |
| Campus |
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| Voraussetzungen |
Voraussetzung: Gefestigte Ingenieurskenntnisse in Bereich Mechanik, Werkstoffe, Fertigungstechnik, Grundkenntnisse im CAD, oder/und Gefestigte Kenntnisse im Projektmanagement und Businessplanerstellung Hohe Motivation und Leistungsbereitschaft |
| Besonderheiten |
TN-Plätze: 15/30 Plätzen für den Optionalbereich Termin der ersten Sitzung: 17.10.22 19:00 Uhr, Ort wird per Email mitgeteilt, S. Campus Office: 139970 Moodle-Kurs: Entwicklungsprojekt Formula Student (139970-WiSe21/22) email: motorsport@rub.de Anmeldung: Per Mail an motorsport@rub.de . Bitte setzen Sie bei Ihrer Mail kilzer@vtp.rub.de in CC. Zusammensetzung der Endnote: Prüfungsleistung: Schriftliche Dokumentation der eigenen Entwicklung und deren Ergebnis: 100 % Freiwillige Zusatzleistung: Präsentation, ca. 20-minütige Präsentation mit anschließender Diskussion der Ergebnisse (Zusatzleistung geht nicht in die Note ein) Prüfungstermin: Abgabe der Dokumentation sowie mögliche Präsentation nach Absprache |
| Blockseminar |
Nein |
| Vorkenntnisse |
Voraussetzung: Gefestigte Ingenieurskenntnisse in Bereich Mechanik, Werkstoffe, Fertigungstechnik, Grundkenntnisse im CAD, oder/und Gefestigte Kenntnisse im Projektmanagement und Businessplanerstellung Hohe Motivation und Leistungsbereitschaft |
| Veranstaltungszeit |
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| Dozenten |
Andreas Kilzer |
| Arbeitsaufwand |
Präsenzzeit: Aktive Teilnahme, Vor- und Nachbereitung der Sitzungen Eigenstudium: Arbeit am Projekt, Schriftliche Dokumentation der eigenen Entwicklung und deren Ergebnis |
| Literatur |
https://www.rubmotorsport.de/ |
| Modulteil |
[139970] Entwicklungsprojekt Formula Student RUB Motorsport - WS 22/23 |
| Modultyp |
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| Modulanbieter |
Fakultät für Maschinenbau |
| Inhalt |
Teil 1 und 2: Entwicklungsprojekt Formula Student RUB Motorsport Erstmalig wird das RUB Motorsport-Entwicklungsprojekt im Wintersemester 2022 als Modul auch für Studierende außerhalb der ingenieurwissenschaftlichen Studiengänge angeboten. In der Zusammenarbeit mit ehemaligen Teammitgliedern, geht es darum, eine Entwicklungsaufgabe am Fahrzeug zu übernehmen (z. B. die Neugestaltung eines reglementkonformen Lenkrades). Ziel des Projektes ist der Gewinn von detaillierten praktischen Erfahrungen und die gemeinsame Fahrzeugentwicklung bei RUB Motorsport, um an internationalen Wettbewerben der Formula Student teilnehmen zu können. Das Modul besteht aus vier Komponenten: Erfahrene (ehemalige) Mitglieder unterstützen durch Vorträge über motorsportrelevante Themen und geben Einblicke in die Formula Student und die Fahrzeugentwicklung. Entwicklungsprojekt: Jedes Mitglied entwickelt in einer Hausarbeit ein Teilsystem des Fahrzeugs, dabei wird jede Komponente nur einmal vergeben. Koordination mit anderen Komponentenverantwortlichen liegt in der Verantwortung der Studierenden. Die durchgeführte Entwicklung wird dokumentiert und abschließend nach anfangs definierten Anforderungen bewertet. Dabei muss es sich nicht notwendigerweise um ein Bauteil handeln, es könnte auch bspw. ein Finanzierungskonzept entwickelt werden. Dokumentation: Das Ergebnis des Entwicklungsprojektes wird ausführlich in Form einer schriftlichen Abgabe dokumentiert. Umsetzung: Nach der Entwicklung wird das Fahrzeug gefertigt und mit diesem wird an den Wettbewerben der Formula Student, etwa am Hockenheimring, in der Regel teilgenommen. Die Fertigung und die Eventteilnahme sind dabei optional, vom Team aber erwünscht. |
| Lernziele |
Allgemeine Lernziele und Kompetenzen: Die Studierenden wenden im Studium gelerntes Wissen an und erweitern dieses selbstständig, um eine Entwicklungsaufgabe im Bereich Formula Student / Motorsport durchzuführen Die Studierenden wenden die ingenieurstechnische Grundbildung auf komplexe Problemstellung an Die Studierenden haben interdisziplinäres Arbeiten gelernt, soziale Kompetenzen entwickelt und Erfahrungen im Projektmanagement gesammelt Die Studierenden haben gelernt, sich unter engen zeitlichen Vorgaben zu organisieren Die Studierenden haben Ihre Dokumentationsfähigkeiten verbessert |
