Modulname |
Sport und Erziehung |
Gebiet |
Gebiet 4
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Profil |
Profil Lehramt
Profil Freie Studien
Profil Wissensvermittlung
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CPs |
5 CP |
Campus |
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Voraussetzungen |
Das Modul eignet sich für interessierte Studierende in jedem Studienjahr der Bachelor-Phase und erfordert keine speziellen Vorkenntnisse. Studierende der Sportwissenschaft können an diesem Modul nicht teilnehmen! Die Veranstaltung "Grundlagenseminar Kulturelle Bildung" kann nur einmal im Rahmen eines Moduls für den Optionalbereich besucht werden. |
Besonderheiten |
TN-Plätze: Offen (Vorlesung), 10 (Seminar) Termin der 1. Sitzung: Vorlesung 05.04.2022, Raum s. VVZ (auch online in Moodle verfügbar) Seminar 08.04.2022, Seminarraum s. VVZ Anmeldung: E Campus Prüfung und Zusammensetzung der Modulnote: Die Gesamtnote setzt sich aus der Vorlesungs- und Seminarklausur zu gleichen Teilen zusammen. Prüfungstermin: Wird bekannt gegeben Inhalte der Vorlesung stehen in Moodle für das selbstständige Studium zur Verfügung. Im Seminar ist die regelmäßige aktive Teilnahme Voraussetzung zur Teilnahme an der Klausur. |
Blockseminar |
Nein |
Vorkenntnisse |
keine |
Veranstaltungszeit |
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Dozenten |
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Arbeitsaufwand |
Bei der Vorlesung ist zum Ende des Semesters eine Klausur zu absolvieren. In dem Seminar ist neben der regelmäßigen Teilnahme/Mitarbeit eine Studienleistung zu erbringen. |
Literatur |
Wird über Moodle bekannt gegeben. |
Modulteil |
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Modultyp |
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Modulanbieter |
Fakultät für Sportwissenschaft |
Inhalt |
Teil 1: Grundlagen der Sportpädagogik und Sportdidaktik / Fundamentals of Sports Pedagogy and Didactics (Vorlesung) (3 CP) Audimax Hochschule für Gesundheit und /oder online (s. VVZ) Di. 16.00-18.00 Uhr. Teil 2: Grundlagenseminar Kulturelle Bildung / Fundamentals Cultural Education Seminarraum Fakultät für Sportwissenschaft (s. VVZ) |
Lernziele |
Die Studierenden kennen die Entwicklung der Sportpädagogik und die Veränderungen im Gegenstand- und Erziehungsverständnis. Sie verstehen den Beitrag von Bewegung, Spiel und Sport für Erziehungs- und Bildungsprozesse in schulischen und außerschulischen Praxisfeldern, insbes. der kulturellen Bildung. Sie kennen sportdidaktische Vermittlungskonzepte und ästhetisch-künstlerische Methoden der Kulturellen Bildung. Sie verstehen aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen im Umgang mit Diversität als (sport-)pädagogisch relevante Themen. |