| Modulname |
Berufsfeldpraktikum: Lernförderung digital |
| Gebiet |
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| Profil |
Profil Praxis
Profil Lehramt
Profil Freie Studien
Profil Wissensvermittlung
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| CPs |
5 CP |
| Campus |
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| Voraussetzungen |
Je nach Einsatzgebiet (s.o.) sind Kenntnisse von Unterrichtsinhalten der Se k. I u. Sek. II und gute pädagogische und didaktische Kompetenzen notwendig. Für das digitale Lernförderangebot im Bereich der Lese - oder Sprachförderung ist das abgeschlossene Modul „Deutsch für Schüler*innen mit Zuwanderungsgeschichte“ oder einschlägige Erfahrungen in diesem Bereich, Voraussetzung. Des Weiteren erwarten wir gute Deutschkenntnisse, Eigenständigkeit, Flexibilität, Offenheit, freundliche Erscheinung, Team - und Kritikfähigkeit . |
| Besonderheiten |
TN - Plätze : 10 Termin der 1. Sitzung: In Absprache mit der Organisation. Nach Sichtung der Bewerbungsunterlagen erhalten Sie eine Rückmeldung per E - Mail. Anmeldung : Eine Bewerbung ist fortlaufend möglich. Ein Anschreiben und Lebenslauf kann über das Online - Portal der Organisation eingereicht werden: https://chancenwerk.softgarden.io/job/12492892?l=de ODER https://chancenwerk.softgarden.io/job/12949627?l=de ODER per E - Mail an Carla Körner: carla.koerner@chancenwerk.org unter Angabe der gewünschten Einsatzmöglichkeit/en. Prüfung und Zusammensetzung der Modulnote: Es findet keine Prüfung statt und es wird keine Note vergeben . Für Fragen rund um die Praktika (Lernförderung in Präsenz/Digitale Lernförderung) steht die E-Mail " optionalbereich@chancenwerk.org " zur Verfügung |
| Blockseminar |
Nein |
| Vorkenntnisse |
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| Veranstaltungszeit |
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| Dozenten |
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| Arbeitsaufwand |
1. Eigen ständige Online - Einarbeitung (25 h) 2. digitales Lernförderangebot (min.1 mal 90 min. pro Woche, inkl. Vor - und Nachbereitung, sowie Teilnahme an Teamsitzungen insg. 80 h) 3. Pla nung eines Abschlussprojekts (20 h) 4. sechs - bis ac htseitiger Praktikumsbericht (25 h) |
| Literatur |
Innerhalb der Einarbeitung und Begleitung erwarte n wir die eigenverantwortliche Auseinandersetzung mit unserer Toolbox zur digitalen Kursleitung. |
| Modulteil |
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| Modultyp |
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| Modulanbieter |
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| Inhalt |
Teil 1: Bewerbungsgespräch, Einarbeitung, Begleitung Teil 2: Praktikum Hintergrund: Der gemeinnützige Verein Chancenwerk e.V. wurde 2004 mit dem Ziel gegründet, Kindern und Ju gendlichen mit und ohne Migrationshintergrund auf ihrem Bildungsweg zu fördern. Mittlerweile unterstützt der Verein Schüler*innen bei der Entwicklung ihrer persönlichen und fachlic hen Kompetenzen deutschlandweit und bietet zunehmend auch digitale Förderang ebote an. Aufgaben: Folgende Einsatzm öglichkeiten stehen zur Verfügung: Durchführung digitaler Lernförderangebote in folgenden Bereichen 1. Unterstützung von Schüler* innen der Sek. I bei der Erledigung ihrer schulischen Aufgaben 2. Unterstützung von Schüler* i nnen der Sek. I und Sek. II bei der Vorbereitung auf ihren Abschluss (digitale Prüfungsvorbereitung) 3. Unterstützung von Schüler*innen der Primarstufe sowie der Sek. I u. Sek. II zur Förderung der sprachlichen Kompetenzen. (digitale Leseförderung oder Sprach förderung) Nach einem erfolgreichen Bewerbungsgespräch erfolgt eine Einteilung in einer der o.g. Einsatzmöglichkei ten sowie eine Einarbeitung, um den digitalen Einsatz erfolgreich durchführen zu können. Eine Begleitung ist kontinuierlich gegeben. |
| Lernziele |
Eine Mitarbeit bei Chancenwerk e.V. vermittelt: Erfahrungen im Umgang mit Schüler*innen aus benachteiligten Verhältnissen unterschiedlicher Altersklassen Einblicke in das Schulwesen und Bildungssystem verschiedener Bundesländer Einblicke und erste E rfahrungen im Umgang mit digitaler „Lehre" Mitarbeit in einem jungen und dynamischen Team Einblicke in die Arbeit eines sozial unternehmerisch agierenden Vereins |
