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Modul: Einführung in die ästhetische und kulturelle Bildung – Theorie, Praxis, Kolloquium

Modulname	Einführung in die ästhetische und kulturelle Bildung – Theorie, Praxis, Kolloquium
Gebiet
Profil	Profil Praxis Profil Lehramt Profil Freie Studien Profil Wissensvermittlung
CPs	5 CP
Campus	Hier geht es zum Vorlesungsverzeichnis
Voraussetzungen	Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Modul ist der erfolgreiche Besuch eines für das Zertifikat „KUNST – KULTUR – ÄSTHETIK. Kulturelle und ästhetische Bildung – gesellschaftliche Herausforderung und Perspektive“ ausgewiesenen Basismoduls ("Modul 1: Basismodul - künstlerische Praxis)" im Optionalbereich im Umfang von 5 CP. Infos hier: https://optio.ruhr-uni-bochum.de/index.php/zertifikat-kunst-kultur-aesthetik/ Die Module des Zertifikats werden in der Modulsuche des Optionalbereichs und in der Modulbeschreibung in eCampus ausgewiesen. Studierende der Sportwissenschaft können an diesem Modul nur teilnehmen, wenn sie keinen der Modulteile für ihr Fach verwenden. Es sind Kosten für Eintrittsgelder im Umfang von ca. 10,00 - 20,00 € einzuplanen. Hinweis : Das Modul „Einführung in die ästhetische und kulturelle Bildung – Theorie und Praxis“ wird jedes Semester angeboten, es wird jedoch empfohlen, im Sommersemester zu starten.
Besonderheiten
Blockseminar	Ja
Vorkenntnisse
Veranstaltungszeit
Dozenten	Denise Temme
Arbeitsaufwand	Aktive Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen, vorbereitende und begleitende Lektüre im Selbststudium, Reflexionsbericht mit Fragestellung (ca. 3 Seiten)
Literatur	Dominik Krinninger, Volker Schubert, Cornelie Dietrich, Einführung in die Ästhetische Bildung (2013), Beltz Juventa, Weinheim Jens Maedler, Kirsten Witt, Gelingensbedingungen kultureller Teilhabe (2014), kubi-online.de Iris Laner, Ästhetische Bildung zur Einführung, 2., überarbeitete Auflage (2024), Junius, Hamburg Iris Laner, Sehen in Gemeinschaft – Über Wissen und Erkenntnisse im Zuge gemeinschaftlichen ästhetischen Erfahrens (2021), Kunstpädagogische Positionen, Hamburg Weitere Literatur wird im Modul bekanntgegeben.
Modulteil	[230021] Kolloquium/Übung vor Originalen - SS 2025, [230022] Textlektüre - SS 2025, [230023] Einführung in die ästhetische und kulturelle Bildung - SS 2025
Modultyp
Modulanbieter	Fakultät für Sportwissenschaft, Zentrale Betriebseinheiten, Musisches Zentrum
Inhalt	Teil 1: Künstlerische Techniken (Übung, praktisches Seminar an der Fakultät für Sportwissenschaften oder Workshop im Musischen Zentrum (MZ)) im SS oder im WS Teil 2: Kolloquium/Übung vor Originalen (Blockveranstaltungen im Atelier des MZ, sowie Exkursionen z.B. in Museen, zu Tanz- oder Theateraufführungen in der näheren Umgebung oder/und am MZ oder an der Fakultät für Sportwissenschaften, 7-8 Blockveranstaltungen im SS, jeweils ca. 10-18 Uhr, Termine nach Vereinbarung) Teil 3: Textlektüre (vorbereitendes Selbststudium) im WS Teil 4: Einführung in die ästhetische und kulturelle Bildung (zwei Blockveranstaltungen im WS, Termine jeweils ca. 10-18 Uhr nach Vereinbarung) Das Modul „Einführung in die ästhetische und kulturelle Bildung – Theorie und Praxis“ ist das zweite Modul im Zertifikat „KUNST – KULTUR – ÄSTHETIK. Kulturelle und ästhetische Bildung – gesellschaftliche Herausforderung und Perspektive“ und setzt den erfolgreichen Besuch eines Basismoduls voraus. ( https://optio.ruhr-uni-bochum.de/index.php/zertifikat-kunst-kultur-aesthetik/ ) Das Modul Einführung in die ästhetische und kulturelle Bildung – Theorie und Praxis“ stellt die Auseinandersetzung mit ästhetischen Erfahrungen, kulturellen Begegnungen und Begegnungen mit Kunst in allen Formen: Theater, Musik, Tanz, Malerei, Fotografie, Neue Medien etc. in den Mittelpunkt und greift einen Bereich der Bildung auf, der an Hochschulen ohne künstlerische Ausrichtung selten eine Rolle spielt. Teil 1 Teilnahme an einer praktischen Veranstaltung des Bereichs Bildende Kunst im Musischen Zentrums (siehe: https://mz-rub.de/kurse-und-workshops/ ). oder Teilnahme an einer praktischen Veranstaltung der Fakultät für Sportwissenschaft (Info über: denise.temme@rub.de) Die Studierenden wählen aus, ob sie eine weitere oder eine bereits erlernte künstlerische Technik während eines Seminars oder Workshops erlernen bzw. vertiefen möchten (produktive Beschäftigung mit Kunst). Teil 2: Während des "Kolloquiums" und "Übung vor Originalen", also z. B. durch Gespräche über Kunst in Ausstellungen oder Aufführungen, vertiefen die Studierenden ihr bereits erlerntes künstlerisches Wissen (rezeptive Beschäftigung mit Kunst). Teil 3 und 4: Im zweiten und dritten Teil des Moduls lernen die Studierenden mittels Fachliteratur und Kurzvorträgen verschiedene Handlungsfelder der kulturellen und ästhetischen Bildung kennen. Innerhalb der zwei Blocktage des vierten Modulteils werden durch kurze ästhetische Übungen und Experimente mit kreativen, künstlerischen Verfahren die eigene ästhetische Wahrnehmung sensibilisiert und durch Analyse und Reflexion des eigenen ästhetischen Vorgehens verdeutlicht, wie mit künstlerischen Methoden ästhetische Erfahrungen ermöglicht und ästhetische Projekte im pädagogischen oder sozialen Feld konzipiert werden können.
Lernziele	- kreative Auseinandersetzung mit der eigenen Umwelt - ästhetische Erfahrungen wahrnehmen und reflektieren, Erkunden innerhalb der Kunst - Förderung von Selbstwirksamkeit, soziale Kompetenz, Resilienz und zugleich Empathie - Förderung von Kommunikationsfähigkeiten - Reflexion prozessorientierter Arbeit im forschenden Kontext und Kennenlernen von Perspektive aktiver Vermittlung