| Modulname |
Einführung in die Philosophie: Neuzeitliche Philosophie und Praktische Philosophie |
| Gebiet |
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| Profil |
Profil Freie Studien
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| CPs |
5 CP |
| Campus |
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| Voraussetzungen |
Es werden keine Philosophiekenntnisse vorausgesetzt. Das Angebot richtet sich an philosophisch interessierte Studierende aller Fächer. Studierende des Faches Philosophie dürfen an diesem Modul nicht teilnehmen! |
| Besonderheiten |
TN-Plätze: 280 / 30 Datum der 1. Sitzung: 15.04.2025 (auch wenn bei den Veranstaltungen ein früheres Datum steht, beginnt das Modul erst in der zweiten Vorlesungswoche!) |
| Blockseminar |
Nein |
| Vorkenntnisse |
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| Veranstaltungszeit |
Donnerstag 12:00 - 14:00, Dienstag 16:00 - 18:00 |
| Dozenten |
Corinna Mieth, Maria-Sibylla Lotter |
| Arbeitsaufwand |
Regelmäßige Teilnahme, Vor- und Nachbereitung der Sitzungen, kurze Zwischentestate in Teil 2 sowie erfolgreiche Teilnahme an den Klausuren (benotet!) zu Teil 1 und zu Teil 2. Zusammensetzung der Endnote: Mittelwert der beiden Klausurnoten. |
| Literatur |
Teil 1: Texte und Folien zur Vorlesung werden auf Moodle bereitgestellt. Teil 2: Aristoteles, Politik, Reinbek 1994. Platon, Politeia, griechisch und deutsch, Darmstadt 1990. Hobbes, Thomas, Leviathan oder Stoff, Form und Gewalt eines kirchlichen und bürgerlichen Staates, Frankfurt/M. 1984. Kant, Immanuel, Grundlegung zur Metaphysik der Sitten, Frankfurt 2007. Rawls, John, Eine Theorie der Gerechtigkeit, Frankfurt/M. 1976 (Engl.: A Theory of Justice, Cambridge/Mass. 1971) Schopenhauer, Arthur, Über die Grundlage der Moral, in: Werke VI, Zürich 1977. Smith, Adam, Theorie der ethischen Gefühle, Hamburg 2004. |
| Modulteil |
[030002] Einführung in die Ethik (SE) - SS 2025, [030001] Historische Einführung 2: Zentrale Themen der Philosophie in Neuzeit und Gegenwart (HE) - SS 2025 |
| Modultyp |
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| Modulanbieter |
Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft, Lehreinheit Philosophie |
| Inhalt |
Teil 1: Vernunft und Rationalität in der Moderne (HE), SoSe 2025 Teil 2: Einführung in die Ethik (SE), SoSe 2025 Termine: siehe unten, Punkt "Veranstaltungen" Zusätzlich: gesonderte Treffen / Sprechstunden für die Studierenden des Optionalbereichs, nach Absprache, mindestens alle 14 Tage Teil 1: Die Philosophie der Neuzeit versteht sich als eine Neubegründung von Wissenschaft, Ethik und Politik. In der Vorlesung werden wir uns mit verschiedenen intellektuellen Neuansätzen vom 17.-20. Jahrhundert befassen: der Wissenschaftsphilosophie und Metaphysik von Descartes und Spinoza, der Erkenntnistheorie Humes und Kants, den neuzeitlichen Vertragstheorien der politischen Philosophie von Hobbes bis Rousseau, Nietzsches genealogischer Erkenntniskritik und verschiedenen Ansätzen der Ästhetik. Es geht um die Frage nach der Rolle von Freiheit und Vernunft für das Leben, die untrennbar ist von der Frage nach den Voraussetzungen menschlicher Erkenntnis und Selbsterkenntnis, Die Vorlesung wird mit einer Klausur abgeschlossen. Teil 2: Ziel der Vorlesung ist es, einen Einblick in einige der wichtigsten Fragestellungen und klassischen Positionen der Praktischen Philosophie mit dem Fokus auf Ethik zu vermitteln. Zentral sind vor allem Themen der Allgemeinen Ethik (etwa: gibt es ein oder mehrere grundlegende moralische Prinzipien wie Pflichterfüllung oder Beitrag zum allgemeinen Glück? Wie soll man handeln, wenn der Anspruch, verschiedenen Pflichten oder Werter gerecht zu werden, zu Konflikten führt?). Darüber hinaus werden Fragen der Metaethik behandelt (insbesondere, ob und wenn ja wie Erkenntnis des moralisch Richtigen im Sinne von Wissen überhaupt möglich ist), sowie Teilbereiche der Angewandten Ethik (Tierethik und Ethik der Künstlichen Intelligenz). Begleitend zum Seminar werden zwei Tutorien angeboten. |
| Lernziele |
Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, wichtige Autoren bzw. Texte der Philosophiegeschichte sowie der Praktischen Philosophie selbstständig zu erschließen und zu verstehen. Darüber hinaus gewinnen sie einen Einblick in philosophiegeschichtliche und aktuelle Forschungsmethoden und Arbeitstechniken. Außerdem werden die Studierenden in die Lage versetzt, Grundbegriffe und maßgebliche Theorien der Praktischen Philosophie in Hinblick auf ihre Voraussetzungen und Grenzen zu analysieren und kritisch zu reflektieren. Sie erhalten ferner einen Einblick in einige aktuelle Debatten der Praktischen Philosophie. |
