Modul: Einführung in die biblischen Sprachen

Modulname Einführung in die biblischen Sprachen
Gebiet
Profil Profil Freie Studien Profil Sprachen
CPs 5 CP
Campus Hier geht es zum Vorlesungsverzeichnis
Voraussetzungen Das Modul richtet sich in besonderer Weise an B.A.-Studierende der Katholischen Theologie, die einen M.Ed.-Abschluss anstreben und laut Studien- und Prüfungsordnung Griechisch- und Hebräischkenntnisse vorweisen müssen. Spezielle Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Studierende, die dieses Modul für den Optionalbereich besuchen, können keine CP in Griechisch- oder Hebräisch-Basismodulen für den Optionalbereich erwerben.
Besonderheiten TN-Plätze: 30/30 für den Optionalbereich Der Hebräischkurs wird von der Universität Duisburg-Essen, Standort Essen, angeboten. Der Dozent wird das Kursformat am Beginn des Kurses mit der Gruppe absprechen (neben Vor-Ort-Präsenz sind etwa auch hybride Einheiten denkbar). Anmeldung für den Griechischkurs: über eCampus Anmeldung für den Hebräischkurs: per Mail beim Dozenten (die Kontaktdaten finden Sie unten). Das Datum der 1. Sitzung: Entnehmen Sie bitte der Veranstaltung. Dozierende und Kontaktdaten: Hebräisch: OStR i.H. Dr. Benedict Schöning ( benedict.schoening@uni-due.de ) Griechisch: PD Dr. Dirk Wördemann ( dirk.woerdemann@tu-dortmund.de ) Bei weiteren Fragen wenden Sie sich gerne an den Vorsitzenden der Sprachenkommission: Prof. Dr. Michael Hölscher ( michael.hoelscher@rub.de )
Blockseminar Nein
Vorkenntnisse
Veranstaltungszeit Donnerstag 16:00 - 17:00, Donnerstag 14:00 - 16:00
Dozenten Michael Hölscher
Arbeitsaufwand Der Arbeitsaufwand umfasst in beiden Modulteilen die regelmäßige und aktive Teilnahme am Sprachkurs (inkl. Vokabellernen, Übungsaufgaben, Hausaufgaben). Der erste Modulteil (Einführung in das Biblische Hebräisch) wird durch eine schriftliche Lernzielkontrolle nach dem ersten Kursteil sowie durch eine benotete Präsentation nach dem zweiten Kursteil abgeschlossen. Die bestandene Lernzielkontrolle ist Voraussetzung für die Teilnahme am zweiten Kursteil. Die Note der Präsentation bildet die Modulteilnote. Der zweite Modulteil (Einführung in das Biblische Griechisch) wird durch zwei schriftliche Lernzielkontrollen abgeschlossen, deren arithmetisches Mittel die Modulteilnote bilden. Zusammensetzung der Endnote: Die Modulnote ergibt sich aus dem arithmetischen Mittel der beiden Modulteilnoten.
Literatur wird in den Kursen bekanntgegeben
Modulteil [020133] Tutorium zum Sprachkurs "Einführung in das neutestamentliche Griechisch" - WS 26/27, [020132] Einführung in das neutestamentliche Griechisch - WS 26/27
Modultyp
Modulanbieter Katholisch-Theologische Fakultät
Inhalt Teil 1: Einführung in das Biblische Hebräisch (Sprachkurs), wird von der Universität Duisburg-Essen angeboten, beginnt jeweils im Sommersemester mit einem Kursteil im Umfang von 2 SWS und wird in der ersten Hälfte des darauffolgenden Wintersemesters zweistündig fortgesetzt. Teil 2: Einführung in das Biblische Griechisch (Sprachkurs), wird jedes Wintersemester an der RUB angeboten. Teil 1: Ort und Zeit erfahren Sie nach persönlicher Anmeldung beim Dozenten Teil 2: Ort und Zeit entnehmen Sie bitte der Veranstaltungsbeschreibung Das Modul führt in zwei Semestern in das Biblische Hebräisch und Griechisch ein. Die beiden Teile können in beliebiger Reihenfolge studiert werden. In Teil 1 soll die Sprache des Biblischen Hebräisch in Grundzügen anhand alttestamentlicher Texte erlernt werden. Neben dem Kennenlernen der hebräischen Konsonanten und Vokale liegt ein Schwerpunkt auf einem grundlegenden Verständnis der hebräischen Morphologie und Syntax. Ziel ist das Lesen vokalisierter hebräischer Texte, ein grammatisch gestütztes Leseverständnis, die Kenntnis der wichtigsten hebräischen Vokabeln und formelhaften Wendungen, das Übersetzen einfacher Prosatexte und der Umgang mit Hilfsmitteln (Grammatiken, Lexika, Bibelsoftware u.ä.). In Teil 2 soll die Sprache des Biblischen Griechisch in Grundzügen anhand neutestamentlicher Texte erlernt werden. Neben dem Kennenlernen des griechischen Alphabets liegt ein Schwerpunkt auf einem grundlegenden Verständnis der griechischen Morphologie und Syntax. Ziel ist das Lesen neutestamentlicher griechischer Texte, ein grammatisch gestütztes Leseverständnis, die Kenntnis der wichtigsten griechischen Vokabeln und formelhaften Wendungen im Neuen Testament, das Übersetzen einfacher Texte sowie der Umgang mit Hilfsmitteln (Grammatiken, Lexika, Bibelsoftware u.ä.).
Lernziele Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse in der hebräischen und griechischen Sprache, die einen kritischen Umgang mit Übersetzungen biblischer Texte sowie das Nachvollziehen der exegetischen Fachdiskussion erlauben und dazu befähigen, exegetische Kommentare, Fachlexika und sonstige Fachliteratur zu konsultieren sowie andere Hilfsmittel wie Konkordanzen, Wörterbücher und Bibelsoftware für die Kontrolle vorhandener und die Entwicklung eigener Übersetzungen einfacher Texte zu nutzen.