Modul: Katalanisch: Sprache III / IV

Modulname Katalanisch: Sprache III / IV
Gebiet
Profil Profil Sprachen Profil Freie Studien
CPs 5 CP
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Voraussetzungen Teilnahmevoraussetzung ist der erfolgreiche Abschluss vom Kurs Català II oder Kenntnisse, die dem Niveau B1.1 entsprechen.
Besonderheiten TN-Plätze 15 Termin der 1. Sitzung 20.10.2026, 14h, online Anmeldung: Losverfahren Anmeldephasen: 14.09.-08.10.2026 Abmeldephase: 14.09.-23.10.2026 Nachrückfrist: 12.10.-23.10.2026 Losverfahren nach dem 08.10.2026 Zusammensetzung der Endnote Die Note des Moduls entsteht aus dem arithmetischen Mittel der verschiedenen Arbeitsleistungen. Prüfungstermin ---
Blockseminar Nein
Vorkenntnisse
Veranstaltungszeit Donnerstag 14:00 - 16:00
Dozenten Imma Marti Esteve
Arbeitsaufwand Teil 1 : Regelmäßige, aktive Teilnahme an der Veranstaltung und Anfertigung von Hausaufgaben bzw. mündliche Präsentation Teil 2 : Regelmäßige, aktive Teilnahme an der Veranstaltung und Anfertigung von Hausaufgaben bzw. mündliche Präsentation
Literatur Vilà, Carme: El català escrit. Nivell intermedi (B2). Barcanova, 2023 VVAA: Gramàtica pràctica del català. Teide, 2011
Modulteil [051175] Català III - ONLINE !!! - WS 26/27
Modultyp
Modulanbieter Fakultät für Philologie, Fakultät für Philologie, V. Romanisches Seminar
Inhalt Teil 1: Català III online (Aufbaukurs Katalanisch 2, B1.2), 051175, WiSe 26/27, online, Di. 14-16h, Imma Martí Esteve (Imma.marti@rub.de) In diesem Fortsetzungskurs sollen den Kursteilnehmern Grundkenntnisse in schriftlicher und mündlicher Kommunikation sowie soziokulturelles Wissen vermittelt werden. Kenntnisse in den Bereichen Morphosyntax, Phonologie und Lexik werden vertieft. Ein weiterer Schwerpunkt bildet die Vermittlung kultureller Aspekte. Als Einblick in die katalanische Mentalität werden aktuelle Themen anhand von Zeitungsartikeln, Liedtexten, Werbespots, Kurzfilmen und Beispielen aus der Literatur eingebunden. Die vermittelten Sprachkompetenzen entsprechen der Stufe B1 GeR. Teil 2: Català IV (Oberkurskatalanisch, B2), 051173, SoSe 2027 In diesem Kommunikationskurs werden Sprachkompetenzen (Lesekompetenz, Hörverstehen, mündliche Produktion und Textredaktion) aus einem soziokulturellen Ansatz vermittelt. Ziel des Kurses ist es, die notwendigen kommunikativen Kompetenzen für Studium und Beruf zu entwickeln. Darüber hinaus wird die Anwendung des Katalanischen im Kultursektor anhand Artikel aus Fachzeitschriften und Texten aus diesem Berufsfeld thematisiert. Der Kurs beschäftigt sich mit verschiedenen Formaten und Textsorten aus dem akademischen Bereich und Kultursektor. Deswegen eignet sich der Kurs insbesondere für die Studenten, die einen Studium- bzw. Praktikumsaufenthalt in einer Bildungs- bzw. Kultureinrichtung im Katalanischen Sprachraum planen.
Lernziele Sie können sich am Ende des Moduls im Bereich der kommunikativen Kompetenzen annähernd fließend verständigen, wenn die Gesprächspartner/innen Standardsprache verwenden und somit können Sie die meisten Situationen bewältigen, denen Sie bei einem Auslandsaufenthalt im Sprachgebiet begegnen. Ein normales Gespräch mit Muttersprachler/innen ist ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten möglich, wenn beide Gesprächspartner/innen hin und wieder Rückfragen stellen können. Sie sind in der Lage, relativ mühelos über Erfahrungen und Ereignisse zu berichten, Pläne und Ziele recht detailliert zu beschreiben sowie in einfacher Form zu verschiedenen Themen einen Standpunkt einzunehmen und zu verteidigen. Sie können außerdem eine kurze, vorbereitete Präsentation zu einem allgemeinen Thema sowie aus Ihrem fachlichen Spezialgebiet halten. Im Zusammenhang mit gesprochenen Texten wie Diskussionen, Sendungen, Vorträgen können Sie die Hauptinhalte komplexer Texte verstehen, wenn es sich um vertraute Themen handelt. Im Bereich der schriftlichen Kompetenzen sind Sie in der Lage, längere, komplexere Texte über ein breites Spektrum an Themen zu lesen und zu verstehen. Sie können außerdem längere, formelle und informelle Texte verschiedener Formate im Kontext der eigenen Interessensgebiete und des eigenen Studienfaches verfassen. Des Weiteren werden Sie eine auf die Zielsprachenländer ausgerichtete, niveauspezifische interkulturelle Kompetenz erwerben, soziale Kompetenzen wie Teamarbeit trainieren und diverse Lern- und Kommunikationsstrategien kennenlernen.